在全区第三批学习实践活动动员大会上的讲话_0
科学发展观活动工作实施方案
根据区委统一部署要求，现就崇安区教育党委第三批学习实践科学发展观活动工作提出如下实施方案。
一、学习实践活动的指导思想
全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，围绕“重科学发展实效，办人民满意教育”主题，以领导班子和党员干部为重点，切实按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变教育领域还存在的不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约崇安教育科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，不断健全和完善有利于崇安教育科学发展的各项体制机制，切实提高领导干部科学发展、促进社会和谐的能力，切实提高党员教师服务发展、服务教育、服务学生的能力和水平，为办好人民满意的崇安教育提供强大的政治动力和组织保证。
二、学习实践活动的基本原则
1、坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高认识，改变束缚教育事业科学发展的思想观念和做法，革新影响和制约教育事业科学发展的体制、机制弊端，在解放思想中进一步明晰崇安教育优化发展的思路，破解崇安教育优化发展的“瓶颈”和困难、增强教育事业优化发展、提质发展、高位均衡发展的活力，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合我区教育发展规律、符合自然规律、符合党的执政规律，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。
2、突出实践特色。紧紧围绕科学发展主题，紧密结合崇安教育和本单位实际，确定活动的实践载体。把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神、省市区委要求和创建义务教育高位均衡发展示范区、全国社区教育示范区结合起来，与总结崇安教育建国60年来的成功经验结合起来，与“提升崇安教育核心竞争力”结合起来，通过学习推动实践，在推动实践中深化学习。
3、贯彻群众路线。充分发扬民主，吸收群众全程参与，努力做到“谋划优化发展思路向人民群众问计，查找健康发展中的问题听取人民群众意见，改进事业科学发展措施向人民群众请教，落实跨越发展任务靠人民群众努力，衡量发展成效由人民群众评判”，通过活动努力解决影响和制约教育优化发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。
4、正面教育为主。坚持高标准、严要求，组织广大党员、干部深入学习实践科学发展观，实事求是查找教育工作中存在的问题，深入分析产生问题的原因，全面总结经验教训，认真开展批评与自我批评，进一步明确努力方向。查找和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关，注意保护党员、干部的发展积极性。
三、学习实践活动的目标要求
1、在解放思想上有新飞跃。继续开展“教育发展怎么办，优化提升怎么做”思想解放大讨论，引导广大党员、干部特别是领导干部在日常教育行政、学校常规管理、素质教育实施中进一步按照科学发展观要求解放思想，正视差距和不足，直面困难和挑战，坚持好中求快、优中求进，努力探索一条顺应时代潮流、符合教育规律、适合学校实际的优化发展和强化功能之路。
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