《给点阳光就灿烂》活动方案

2006-3-7 12:16:57

班级 初三（3）班 班主任 孙慧娟 活动时间 05年 4月 1日

指导思想：

减轻压力，让学生在轻松愉悦的气氛中放松心情。

活动目的

活动方案：

情境导入

女主持人：又是一年春柳绿，生活是美好的，春光烂漫。可是我们却总有丝丝忧郁纠缠,问依依垂柳，我心头的阳光在哪里？

男主持人：不要害怕开始，生活总把我们带到起点。不要期盼阳光天天灿烂，总会有乌云密布的时候，请你现出一个灿烂的微笑迎上前去。

合：初三（3）主题班会开始

请听诗朗诵《生活在广阔的空间》

主持人：生活是丰富多彩的，即将面临中考的我们，却承受着巨大的压力和重重矛盾，一方面是声势浩大的“减负”，一方面是没完没了的考试；一方面是中榜者灿烂的笑容，一方面是落榜者苦涩的泪水。

合：理想使我们豪情万丈，现实使我们黯然神伤。穿行在理想与现实之间，我们看不见阳光，我们如履薄冰，我们默默无语。同学们此时此刻，处于此情此景中，我们一定有许多感受，让我们畅谈一下对人生的感受吧！

谈人生感悟

学生丁伟辰发言，题目是《永久的生命》

学生王爱辉发言：人生有许多挫折，只有弱者才会一蹶不振，同学们，让我们用自信的笑脸去迎接坎坷，用百倍的毅力去战胜一切不幸吧！

学生王旭飞发言：初三的我感到无限困惑，犹如站在岔路口，不知去向。

主持人：同学们的发言很精彩，的确我们的压力是巨大的，烦恼也在身边徘徊，我们靠的不仅灿烂的阳光目标，还需要放松情绪，同学们你们都是怎样排泄烦恼的，缓解压力的。

互相交流

同学发言

以跳舞的方式，跳集体舞。

主持人：让我们的生活像这舞蹈一样，充满活力与激情吧！

导入： 十七岁的年华是成长的岁月，成长的烦恼引发我们深思，也提携我们进步。有许多情感在疏远淡漠，与父母、老师、同学要说的有很多，许多感情羞于表达，成为永久的遗憾。现在让我们用这个机会，来诉说我们最想说的话。

说心里话

学生发言较热烈。

班主任总结：同学们，通过这次班会，我对大家有了新的认识，同学们的真诚让我感动不已。

我们在成长中有过许多烦恼，在成长中体会失去的滋味，在失去后感慨记忆的美好，在记忆里回望成长的足迹------就这样，当我们失去了那些心爱的东西后，才慢慢地学会了接受与成长。

同学们，在每一个清晨，向着天边第一缕阳光，在每一个春天，面对着地上第一株新草，在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线，现出一个微笑。

相信吧，从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远，明媚的阳光，我们不需要天天照耀，但因为曾经拥有你，我们心里便天天灿烂，让我们以灿烂的心情过好每一天。

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