诚 信 是 金

2006-3-7 12:20:15

——初二（8）班主题班会

指导思想：通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动。学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，从而明白怎样做人，做一个诚实、守信的人，成为一个品德高尚的人。

活动目的：通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，使同学们养成诚信的良好习惯，讲求信用，真诚待人。

活动过程：

1．以小品《考试》导入。（针对上一次很多学生在语文测验中作弊的现象，改编的小品，从而把当时的情形再现，让学生在心灵上感到震动。）

2．诚信故事欣赏《诚信状元》。（讲述的是古时候有一位考生考取了状元，但考试的试题这位考生不久前刚做过，于是他对皇上说这些试题我刚做过这个状元我胜之不武，希望能重新命题参加考试……）通过这个故事把我们与这位“状元”作比较，差距在哪。

3．诚信大家谈（什么是诚信？诚信重要吗？我们该怎么做？）通过谈话形式与学生交流、互动，达到自我教育的目的。

4．演讲《诚信》。（让我们对诚信的意义、价值有更进一步的了解。）

5．小品。（通过小品的形式反映我们身边的故事。让学生知道诚信就在我们身边，诚信无处不在。）

6．对诚信的危机，我们中学生怎么做。（中学生做事容易冲动、考虑不够成熟，往往在同学与老师、家长三者之间更注重同学间的哥们意气，对老师、家长欠诚信。）

7．诚信签名。（在歌声中学生许下承诺，在纸上签上诚信的签名。）

8．诗朗诵《天上人间说诚信》

盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”

女娲说：“诚信是我补天的五彩晶石。”

孙行者说：“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。”

孔已己说：“诚信是我站着喝酒时的长衫。”

牛顿说：“诚信是我的三大定律”

爱因斯坦说：“诚信是我的相对论”

愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺”

智者说：“诚信是人类闪光的金子”

哲人说：“诚信是世间万物的源泉”

妈妈说：“诚信是做人的准则”

老师说：“诚信是成长的基石”

朋友说：“诚信是交友的基础”

我说：“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”

9．诚信伴我行。（“给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行。”学生互赠自制的诚信小卡片。）

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