漫谈家庭教育
教育从接受教育层面上看，可分为学校、社会和家庭教育三个方面，而其中家庭教育对孩子的社会化最为重要，因为它是形成孩子习惯、性格、脾气以及道德水平的最重要的地方，它对孩子的成长起着举足轻重的关键作用。
作为一名家长，在陪伴孩子成长的过程中，有过成功的喜悦，也有多失败的苦恼，下面就家庭教育提出一些自己的想法。
一、要培养孩子乐观的品质。乐观是“一种性格倾向，使人能看到事情比较有利的一面，期待更有利的结果”。要培养孩子乐观的品质，父母首先必须有乐观的思维方式。父母在处理自身问题和家庭问题时的乐观态度，对孩子具有重要的示范作用，孩子正是通过观察和模仿逐渐养成乐观的品质。其次，父母对孩子的批评应该恰如其分，不要把几次错误夸大永久性的过失，应该让孩子体会到自己所犯的错误是可以改变的，并知道从何时着手改变。要知道孩子对自己的评价很大程度上是建立在父母对他们的评价之上的，因此父母对孩子的言行应以欣赏鼓励为主，并善于发现孩子身上的优点和亮点。
二、正确处理孩子的逆反心理。逆反是孩子走向成熟的一个标志。俗话说：“半大小子，气死老子。”许多的家长抱怨说，初中孩子特别不听话，爱和大人顶嘴，逆反心理特别强。出现这红情况并不奇怪，因为孩子的初中阶段是孩子生理发育和心理发展剧烈变化的时期，孩子的独立意识和成人意识开始觉醒，强烈渴望摆脱家长的束缚，按照自己的意图和想法独立行事。此时，如果家长依然像教育小学生那样，事事干涉，必然引起孩子的不满。因此，教育初中阶段反抗期的孩子，家长应该讲究教育的方式方法：第一，给孩子平等的发言权，当孩子发言时，家长首先应耐心倾听，无论孩子讲什么，家长应该克制自己的情绪冲动，让孩子把话讲完，这时对孩子人格的尊重，也是了解孩子，一边对症下药，解决矛盾的一个途径。其次，当孩子充分表达意见后，家长应作出积极的姿态。家长的积极反应可以让孩子心情愉悦，充满成就感，有利于下一代情感交流。第二，让孩子学会将心比心。家长过问，干涉孩子的行动，应直截了当的说出自己的担心和忧虑，让孩子知道家长的爱心。
三、培养孩子的读书兴趣。读书是开阔孩子视野，获取知识的一种学习方法，让读书成为孩子的兴趣，我的做法是：第一，营造一个家庭读书的氛围。孩子总是很容易受环境影响的。我相信在一个举手就可拿到书的环境里成长，很少有孩子会对书籍产生抗拒。因此，我营造这样一种氛围：少看电视多读书，经常交流读书的心得和乐趣，让孩子从父母的喜悦中逐渐体会到读书是一件愉悦的事情。第二，带孩子上书店和图书馆。多读书，首先要买书，买书不在多，而在勤，我寒暑假和节假日经常带孩子上书店，让他自己选书，书的内容可以是学习用书也可以是娱乐用书。除了买书，还带他去图书馆，让他自己查阅资料，寻找自己在学习和生活中所碰到的那些一时无法解答的问题的答案。
我们为人父母，既有生育养育的权利和义务，更有抚育教育的权利和义务，作为父母要竭力全力培养和教育好我们的子女，让他们有健全的人格和良好的品德，这样我们的民族才有未来，我们的未来才有希望。
班级：初一（1）班
学生：苏晨祺
家长：苏 峰