家长学校学习后感
昨晚，女儿让我看了学校发的宣传册，我读了其中一篇，讲的是一对山村农家夫妇教子的故事。看完后，感触很深，心情犹如潮涌般，久久不能平静。一对贫困的夫妇在吃不饱，穿不暖的日子里，竟能含辛茹苦地把三个孩子培养成国家的栋梁，与他们相比，我市一个不称职的母亲，心中不免感到惭愧。在当前的社会中，独生子女占了很大的比例，一般家庭的组合基本上都是2+1、4+1、甚至是6+1的格局，孩子是大人心中的太阳，祖辈的宠爱，父辈的溺爱，造成了一点小事就由父母帮忙，一切事情都由父母包办，从而使自己的孩子成了衣来伸手、饭来张口的废物，真的难以想象，将来社会还能靠着他们做出什么来！若想到这个，我们该引起重视，绝不能让这种现象愈演愈烈，社会的责任感催促着我们，该加紧改进教育孩子们的方法了。
我们要学习这对贫困夫妇，如何在学习上、生活上、工作上，以身作则；在逆境中树立坚强的学习意志，在个人利益面前，不贪任何小便宜，在贫穷生活面前，挺直腰杆子做人。有一次，我问女儿什么字最难写。女儿思考了一会，说：“不知道。”我认真地告诉她说：“‘人’字最难写！”女儿疑惑的看着我说：“‘人’字不就是一撇一捺吗，这再简单不过了。”我边写边便耐心地解释说：“‘人’字最难写，‘人’也最难做，因为要做一个真正有用的人，是很艰苦的。”为人父母者，首先要以身作则，父母是孩子的第一任老师，要孩子懂得做父母的为了能为他们创造一个良好的学习、生活环境，而不停地在打拼，这是件很不容易的事。要教育他们不要图虚荣，要踏踏实实地做人，好好学习，使自己能成为国家的有用之人，来回报社会、父母。
这则故事敲响了年轻父母的警钟，不能再用宠爱、溺爱来培养一批骄横跋扈的野蛮少爷、公主，而应该用自己的好学行为来影响他们，在生活中鞭策他们，在学习中引导他们，使他们在成长过程中去感悟人生、完善自我。
宣传册中后几则故事，也是我有很多的感触，有的家长一味的想让自己的孩子成为什么家，应将自己的意愿强加到孩子的身上，结果，不但抹杀了孩子的童心童真和兴趣爱好，还把孩子推到了一个绝境。这些行为都是不可取的。
我的女儿也是被父母、外公外婆宠坏了，在学习上有很严重的依赖思想，贪玩而又厌学，什么事都要依赖父母去做。不过，现在比先前有了些改进，比先前也要懂事了一些，但偷懒情况还是时时的出现，造成了她如今在学习上的困境。我们做家长的将要学习林氏夫妇，以自己的实际行动来影响孩子，杜绝她的懒惰思想，是她的成绩能在原有的基础上有所进步。
班级：初一（8）班
学生：王 心
家长：蒋凌霞