培养孩子健全的人格
看了《智力平平的孩子成为剑桥博士》这篇文章以后，感受颇多，下面就结合这篇文章与我平时教育孩子的一些具体做法谈一点我的心得。
在孩子成长的过程中，父母是最富影响力的人，父母的为人处事，教育方式无时不在影响着孩子健全人格的形成。家长只有充分了解孩子的各种心理需要与兴趣，不断给他们提供各种能够促进其健康发展的有益信息，帮助他们获得充分的自信心，才能培养起社会所期望的健全人格，使他们能够适应这个社会，并最终成为社会的有用之材。那么怎样才算是一个比较健全的人格呢？我认为健全的人格通常可以有以下一些特征：有一定的兴趣爱好，活泼开朗，积极参与各项活动，乐意与同伴交往，谦让合作，尊敬长辈，做事自信，大方勇敢，诚实可信，知错就改，助人为乐，关爱他人，做事独立但不固执已见等等。
作为家长，在平时家庭教育中如何才能培养孩子健全的人格呢？我谈一些体会：由于我和孩子她妈都是双职工，平时都忙于自己的工作，给予孩子的时间并不多，但是有几点我一直是坚持的：一是教育孩子以鼓励为主，我相信这样的话“你对一个孩子说：‘你真笨。’这孩子长大后说不定真的是个笨蛋；他对一个孩子说：‘你真能干，真了不起。’这孩子长大后可能真的会是一个了不起的人”从小帮助孩子树立起以自己的信心，这将令其终生受益。二是引导明理，启发自觉，培养良好习惯。对生活中一些必须遵守的原则，需要家长不断晓之于理，持之以恒地进行引导，启发，最终使其潜移默化地溶入孩子的时常生活、学习中。如我经常教育孩子“自己的事情自己做”，并以整理自己的房间为突破口，坚持要求她做到学习用品要分类存放，定期整理清扫房间，她自己找不到的东西家长不轻易帮忙找。以此培养孩子自理、独立的人格品质。三是培养兴趣要顺其自然。有许多家长望子成龙，望女成凤，为了使孩子在各方面能够学有所长，强迫孩子学他们并不喜欢学的一些东西，最终往往事与愿违。我也曾经为了培养孩子对音乐的兴趣，给她买回一台电子琴，然而孩子却并不怎么感兴趣，我便没有强求她学下去，但我出于喜爱音乐，经常买一些唱片回来，也喜欢和孩子一起欣赏，久而久之，孩子虽然弹琴并不算学得精通，但对音乐的理解力和感受力却大大加强，对音乐的兴趣也日渐浓厚。
孩子是父母的希望，也是我们这个社会未来的建设者和创造者，我希望学校和家庭共同努力，为孩子们营造一个有益身心健康、良好和谐的环境，使他们在各方面得到全面发展，成为将来建设国家的栋梁之材。