音乐学科评价
音乐学科评价
（班级 姓名 ）
一、我的心声
本学期，我又接触了 （哪种乐器或乐曲），我最喜欢听（唱） 乐曲。我新认识了一位音乐家是。我初步学会了演奏乐器（乐曲）。如果我在方面努力，就会学得更好。
二、分类评价（在合适处打上记号）
项 目 | 学生自评 | 小组评价 | 教师评价 | ||||||||||
A | B | C | A | B | C | A | B | C | |||||
1、音乐欣赏 | |||||||||||||
2、音乐表演 | |||||||||||||
3、音乐创作 | |||||||||||||
4、音乐文化探索 | |||||||||||||
三、考评成绩
学期成绩 | 学年成绩 |
四、我与老师的对话
学生 | |
老师 | 教师 |
音乐学科分类评价标准
1、 音乐欣赏
A、对音乐有浓厚兴趣，能欣赏不同风格的音乐；
B、对音乐有一定兴趣，有一定欣赏能力；
C、对音乐兴趣较淡，音乐欣赏能力有待提高。
2、 音乐表演
A、能根据音乐要求创造性地表现；
B、基本能根据音乐要求表现其内容；
C、音乐表演较困难。
3、 音乐创作
A、能根据已有的音乐知识创作富有个人见解的音乐；
B、能在老师的指导下进行简单的音乐创作；
C、不能进行音乐创作。
4、音乐文化探索
A、能积极参加音乐文化探索，并写出有质量的文章或报告；
B、有探索音乐文化的意识，并能参加探索活动写出探索报告；
C、音乐相关文化探索意识与能力较差。