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22日上午,我校化学组进行了本学科组的陶研课题活动,他们围绕学校陶研课题和本学科组设立的子课题进行研讨。两位老师吴小江主任和王娟娟老师就《如何正确书写化学方程式》进行了课题研究中的同课异构。本章节是整个初三化学的重点,两位老师都使用了学案,用不同的风格和思路在尝试着课堂的导学练,寻找着三者的平衡点与结合点,探求更加高效的课堂模式。课后的评课,老师们畅所欲言,都谈及自己对课题的理解和实践运用的感受与体会。分管学校教科研的邹校长也参加到研讨中,她充分肯定了化学组的课题研讨真正走进了课堂,落到了实处,教师的研究并不是空中楼阁,着地气的草根研究才是最好的,适合于学校的,适合于学生的才是最有效,希望化学组能继续坚持这样的研究和态度,努力将课堂效益进一步的提升,为学校教学质量的提高打下坚实的基础。
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