陶研课题“课堂教学中教师激发学生积极参与”开题
2006年5月26日，无锡市广勤中学陶研课题“课堂教学中教师激发学生积极参与”开题，市陶研会林建坤会长、张伯兴秘书长一行及相关兄弟学校领导参加。该课题以教师的态度、思想、行为为研究切入口，针对当前教师教学中出现的课堂效率问题进行研究，着重解决学生、教师、学校三者和谐发展的问题。本课题得到了与会领导的一致好评，并针对课题报告及研究细节提出了意见和建议，该校陶研小组成员将认真修改课题报告，通过工作化学习、学习化工作的模式积极进行实践研究，最终收获“成长即成果”的研究成果。