十一月二十一日下午,我校进行了省陶研课题《课堂教学中教师激发学生积极参与的策略研究》的中期评估。来校参加评估的有无锡市陶研会会长林建坤、秘书长张佰兴和陶研会的杨老师和张老师,还有崇安区陶研会秘书长章明兰以及兄弟学校的部分校长。
这次中期评估,我校课题组首先展示了三节课,即黄力凡老师的心育课,杨晓峰老师的数学课和郑敏华老师的语文课。然后听取了该课题负责人徐增南副校长的课题中期评估,最后听取了与会专家的点评。
专家们一致认为,该课题具有一定的研究价值,折射了教育均衡化的大问题;中期评估写得很好,很厚实。通过调查研究,重过程,行动研究扎实,“陶味”浓;展示的课堂教学,目标明确,策略基本达成;展示的论文集,课题研究适及各个学科,体现了学陶思想的普及;校本教材《我跟行知学做人》编得很好。
林建坤会长作了重要讲话,他说:广勤中学近几年进步很大,课题报告写得很好,有调研,“陶味”浓,理论性强,课题组做到“三个坚持”,工作扎实有效。即坚持陶研主导,坚定研究方向;坚持理论学习,提高研究水平;坚持从实际出发,提高教师教学魅力;重视过程评价、过程引导;不断完善,调整研究方案,明确今后的主攻方向。林会长在肯定的同时,也给我们提出了今后研究的重点,即:如何让学生真正成为课堂的主体;研究教师课堂教学的评价问题,鼓励教师形成适合自己学生的教学风格;加大宣传力度,探索并总结出广勤中学的课堂教学模式。
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