我校陶研课题立项为市级课题
5月26日，收到无锡市陶行知研究会批复，我校陶研课题“课堂教学中教师激发学生积极参与策略研究”被立项为无锡市“十一五”市级陶研课题。课题负责人为徐增南副校长，邹细英、刘铭等9位教师为课题组主要成员。
本课题是在由于择校风加剧、生源质量直线滑坡我校学生学习“疲软”、学生家庭教育时间“缩水”、教师工作出现倦怠的背景下提出的。本课题的总目标是通过对课堂教学中教师的教学方式、方法、态度及行为的研究，鼓励教师在激发学生积极参与策略方面进行创新，发现教师教学智慧，培育科研能力，提升教学内涵，使学生、教师、学校共同和谐发展，着重研究如何处理好讲授与接受、课堂整体建构与教师课堂管理策略、学生参与中合作与竞争、教育人格与学生个性需要之间的四大关系。市陶研会林建坤会长、张伯兴秘书长一行及相关兄弟学校领导参加了开题仪式。本课题得到了与会领导的一致好评，领导还针对课题报告及研究细节提出了意见和建议。