有实效的教研才是真科研

2005-9-3 20:59:50

近日，无锡市广勤中学举行《普通初中师生自主发展实践研究》中期评估汇报会，市教科所以及兄弟单位参与听课、评课与指导，并一致对本次学校科研的实效性做了充分的肯定。

在本课题中期汇报中，该校面向各校全面开课，并把特色——“作文三步法”与心理健康教育纳入开课内容，全面真实的反映了新课程背景下学校当前的发展状况。在后来的中期汇报中，针对该课题下的子课题《新课程背景下学科教学模式（策略）实践研究》以及《优化师生心理，建设和谐班集体》，该校教务处和德育处的老师详细介绍了课题研究的现状，分别提出了崭新的学科研究的操作方法以及心理健康教育实效研究的具体操作措施，得到了一致认可。

通过本次中期评估，增强了广大教师“学科研、会科研、用科研”的信心，并开始注重教育科研在教育教学中的运用，努力学会把科研成果转化教育生产力的能力。