深度学习精研修高效课堂显智慧

广勤中学：深度学习精研修 高效课堂显智慧

为践行“深度学习•智慧课堂”，构建高效课堂，促进教师专业成长，提升课堂教学品质，2018年9月18日下午，无锡市广勤中学承办举行了梁溪区化学教研活动暨东林中学教育集团学科高地建设活动。活动由东林中学教育集团盛洁老师主持，梁溪区教师发展中心副主任钱东明、汪嵘，梁溪区化学教研员崔广瑾以及来自东林教育集团、侨谊教育集团、南长教育集团、积余教育集团的65位化学学科教师参加了活动。

活动中，广勤中学吴小江老师展示了一节教学研究课——《空气》，吴老师精心设计课堂教学的每一个环节，注重激发学生学习兴趣，关注每个同学的成功体验，精准把握化学实验原理，注重科学探究的过程和方法，用幽默风趣的语言、深入浅出的讲授、熟练稳当的实验操作，带领学生共享化学乐趣，受到听课老师的一致好评。

课后，老师们进行了教学研讨。首先由吴老师就本课的课堂设计、情景预设、三维教学目标设定和达成、实验设计、练习设计及课堂效率提升等方面做了详尽的阐述，并与老师们交换了意见。随后，老师们围绕教学设计的价值取向、问题设置的探究空间、教学过程的思维张力及实验教学的深度体现四个主题进行“深度研习、提升探究”教学研讨。老师们积极发言，各抒己见，思维的碰撞迸发出智慧的火花。在集中汇报时，精彩的发言、实用的建议、巧妙的创意，无不让在座的专家、老师受益匪浅。

最后，惠山区教育局教研室教研员薛青峰老师作了主题为《深度研读教材，提升教学品质》的讲座，薛老师指出教学品质的提升关键在于教师对教材的解读，教师教材研读的深度决定课堂效益的高度，教材解读广度决定智慧课堂的厚度，随后，薛老师通过初三化学教材中的具体板块内容，讲授了如何研读教材文本，注重知识体系的内在联系，精心设计教学，精准把握化学原理和相应的教学要求。薛老师的讲座对全区化学教师进一步提高教学品质给予了很多启发和帮助。

学校积极要求承担此次活动，旨在推进学校化学学科高地建设，与东林中学化学学科组携手合作，深化校本研修效果，共同促进共同发展，坚持走科研兴校之路，坚持教学研究的草根化方向，力求研究更贴近学生，更贴近教学实际，更加高效，为进一步提高学校的教学质量奠定坚实的基础。