校编心理健康校本教材喜获殊荣

2012-12-11 13:14:48

我校心理健康校本教材《心灵成长手册》日前参加中国教育学会全国优秀校本教材评选喜获一等奖。我校历来重视健康教育工作，自2005年确立此项工作为学校特色以来，心理健康教育的“四化”“五面向”工作有序开展，特别是2006年以来，我校一直坚持在初一起始年级开设每周一节心理健康教育课，普及心理健康知识，帮助同学提高心理健康的能力。多位老师在多年的课堂实践中，慢慢总结出一些适合于我校学生心理健康教育的素材。2011年开始学校成立了心理健康校本教材的编写小组，武和平校长亲自挂帅，一起编写了共六个板块33课校本心理健康教材，内容涉及自我认识、人格倾向、学习策略、沟通方略、青春舞步、理想未来等。此教材已在今年9月投入试用阶段，此次获奖更加激励我校将此教材继续优化，努力用好教材，为全校学生健康成长奠定坚实的基础。