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2005-3-16 14:21:57
初三理化实验操作考查已进入第三个年头，虽然考场设置在本校，考务工作、监考有本校理化教师担任，本应是一件很简单之事，但学校领导高度重视，把实施新课程，加强学生动手能力作为提高学生素质的头等大事来抓，作为初三学生毕业升学的第一次考查，更多地关注对学生综合素质的过程评价，并没有将此事运作成“走过场、摆形式”。
强化教师的责任意识，教师的认识水平提高了，平时学生自主实验操作的机会增多了，学生的动手能力提高了。图为:理化操作考务工作人员培训现场.
